séance de 2 JOURs
A partir du cycle 3 : CM1 et CM2
Découverte du milieu environnant sous toutes ses formes. Favoriser les rencontres avec le milieu, avec les acteurs… pour connaître davantage, pour prendre conscience, pour entrevoir les interdépendances, pour adopter des comportements propices à une gestion durable et au développement d’une solidarité mondiale.
Partir en exploration par des activités de pleine nature telle que l’escalade, la randonnée…
Objectifs :
Acquérir des connaissances et des méthodes pour se situer dans son environnement et y agir de manière responsable.
S’immerger physiquement dans un milieu naturel.
Dynamique de groupe, entraide et coopération, se responsabiliser, écouter des consignes…
Approche des notions environnementales et du développement durable.
Balade à la découverte du site avec deux niveaux de lecture, dans le but de
susciter la curiosité et la dynamique de groupe
Découvrir les
éléments paysagers qui nous entourent, l’évolution des paysages et l’impact de l’activité humaine par la pratique de l’escalade
Lecture de paysage sur le causse (pelouse sèche) à partir d’une randonnée orientée
Repas découverte et Balade nocturne :
rencontre crépusculaire avec la nature
Découvrir la rivière en tant que milieu vivant
Approche artistique du milieu par un atelier de création collective Land’art
séance de 3 JOURs
A partir du cycle 3 : CM1 et CM2
Découverte du milieu environnant sous toutes ses formes. Favoriser les rencontres avec le milieu, avec les acteurs… pour connaître davantage, pour prendre conscience, pour entrevoir les interdépendances, pour adopter des comportements propices à une gestion durable et au développement d’une solidarité mondiale.
Partir en exploration par des activités de pleine nature telle que l’escalade, la randonnée…
Objectifs :
Acquérir des connaissances et des méthodes pour se situer dans son environnement et y agir de manière responsable.
S’immerger physiquement dans un milieu naturel.
Dynamique de groupe, entraide et coopération, se responsabiliser, écouter des consignes…
Approche des notions environnementales et du développement durable.
Balade à la découverte du site avec deux niveaux de lecture, dans le but de
susciter la curiosité et la dynamique de groupe
Découvrir les
éléments paysagers qui nous entourent, l’évolution des paysages et l’impact de l’activité humaine par la pratique de l’escalade
Lecture de paysage sur le causse (pelouse sèche) à partir d’une randonnée orientée
Repas découverte et Balade nocturne :
rencontre crépusculaire avec la nature
Découvrir la rivière en tant que milieu vivant
Approche artistique du milieu par un atelier de création collective Land’art
Rallye-orientation sur le site, en tant qu’outil d’
évaluation, par équipe
